最近看到一个新闻，是国内有家长吐槽孩子的老师不改作业却要家长改。家长稍有意见，老师便在家长群里面怼家长了：“以下几位家长昨日作口算卡没有进行批改或者检查……这几位家长你们是二年级的口算自己都不会呢？还是昨晚赚了几百万？？？孩子二年级基础非常关键，今天也许就和别人差距一点，明日就是相差甚远，请自己权衡清楚。”

有些网友就问：美国公立学校的老师改不改作业？是怎样改作业的？

这个问题还真不好回答。

在回答之前，中国的网友们需要知道的一件事是：美国公立中小学的老师的上课时间普遍比中国的中小学老师长好多。虽然美国老师每天工作的时间是七小时，但是要上五小时的课，也就是说：美国老师每周起码是25个课时。由于美国中学基本上是走班制，美国的中学老师很可能每天上五节课，每一节课的学生都不同。以美国公立中学的每一节课人数平均34人来算，每天老师要给170个学生上课，如果每一个学生都交一份作业，每天就要改170份作业。美国私立学校比公立在班级人数上要少一点，平均一节课是20个学生左右，可是老师同样受卡内基学分制的制度影响，每天要上五节课的，每天也要改100份作业。美国的中学老师一天只有一节课的备课时间。假如是教科学课的老师，在备课时间里面还需要准备实验材料，清洁教室（因为教室同时也是实验室），因为美国的中学绝大部分是没有中国的学校那样的“科学实验楼”和“实验老师”的，一切实验探究什么的全都是教课的老师负责。一节课的备课时间假如有实验做的话，就不可能有改作业的时间。假如没有实验，每天改100份到170份作业，大概21到36秒的的时间改一份作业，效果可想而知。

美国的小学老师是包班制的，一个班、一个老师全天在教，连备课休息上厕所的时间都没有。美国小学一个班大概30人左右，一天六节课，假如每节课都有一份作业，就是180份，老师需要下班以后改作业。

现在大家知道，为什么美国的小学老师通常不怎么布置作业，甚至经常不布置作业！大家也能明白，为什么美国的老师经常会布置一些需要家长和学生共同完成的作业，也经常会让家长来批改孩子的作业。

真相只有一个：美国的老师根本就没有时间改作业！

假如每天只上两节最多三节课的中国小学老师，也学美国小学老师那样玩那种让家长改作业的游戏，更有甚之，把其称为从美国学回来的“素质教育”，方老师就只好无语了。

美国的公立中学老师大部分是不改作业的，他们假如有布置作业，会在上课开始的时候让大家把作业拿出来，然后老师一个个看，看到写满了字，就给作业盖一个章，就算完成作业了。美国的商家也设计了一些可以直接减轻老师改作业的劳动的“高技术”产品：

比如，美国很多中学都会使用多项选择题扫描机。在给老师配备课本和教学参考书的同时，美国的课本出版商也会给老师配备电子题库。老师只需要把要考查学生的课本的章节，课程标准，出多少题这样的条件输入，电子题库就会自动生成一份选择题。学生只需要使用标准答题卡和铅笔答题就可以了。选择题扫描机可以在一分钟扫描60份以上的答题卡，有的软件还能自动把学生的成绩登录进校区的学生电子成绩档案，老师连登分都省了。

旧金山校区跟谷歌公司合作，可以使用谷歌的网站设计作业，使用“谷歌表格”这样的工具生成作业，学生在网上完成，老师设置批改的程序自动批改，自动给成绩，甚至可以自动登分。这种作业甚至连作文都可以自动批改。老师只需要阅读网站的回馈，知道学生存在的毛病是什么，哪些学生没学到哪个课程标准要求的东西就够了。这比“盖章”检查作业的方法进步很多了。

因为美国的老师在上班的时候基本上没有时间改学生作业，因此，很多旨在帮助不改、或者少改作业的老师不受家长批评的垃圾教育理论才会应运而生。比如，以“培养学生的创造力”为借口的各种“论文”和各种“探究”，学生会花很多时间在上课的时候做“研究”，在课外写“论文”，在学生做“研究”的时候，老师就能喘一口气改一下作业或者学生的试卷了。学生花好多时间写的“论文”，其实很多并无真的价值，更加不存在对错之分。但是，装订漂亮是起码的要求。改一本“论文”花的时间很可能是改一份10道题目的数学题所用时间的十分之一，而且还能张贴在教室里面，让家长各种发朋友圈，或者写在各种“素质教育”的书里面各种骄傲地宣布自己的孩子能写博士生都未必写得出来的论文了。假如在课外家长能帮着改作业，那就更好了，老师连盖章都省了，更何况还有“增进亲子教育”的理论在支持呢！

话说了那么多，很多读者会说了：“哇！方老师！原来你也是一个不改作业的坏老师！”

错了，方老师是一个非常传统的老师，绝对无法容忍不改作业的。方老师因为要教大学预科课的原因，备课时间比别的老师多一节，因此，每天只教四节课。因此会比其他老师多一倍的时间改作业，要改的作业却少一个班。所以，目前方老师还能认真布置作业，认真改作业和登分。但是，如果以后学生人数增加了，上课时间增加了，就难说了！

因此，国内在盲目引进美国式的作业的时候，需要知道究竟为什么美国人会这样做，要解决的是什么问题，否则，只会水土不服，加深老师和家长的矛盾。

（来自方老师2007）